写人要抓住特征 写人要抓住特征,写景要


写人要抓住特征 写人要抓住特征,写景要

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大家好 , 我是白话作文 , 喜欢请关注 。
今天给大家推出的是同学的写人作文 , 训练要求是抓住特征写人 。我们班同学写得都非常好 , 这里只选择了一部分让大家来欣赏 。
旺仔没问题
一说这个名字就已经知道他是谁了 , 他就是我们班的**旺同学
他有一张圆润的脸 , 头发和刺猬一样 , 耳朵下垂 , 鼻梁不高 , 扁扁的 , 他戴着眼镜 , 他的嘴是最形象的 , 每次看他的时候 , 他的嘴都翻起来 。他笑的时候 , 两个大门牙露在外面 , 感觉像一只兔子 。他的脸软软的 , 捏起来手感还不错 , 像果冻一样 。(外貌描写非常形象)
怎么会有“旺仔没问题”这个名字呢?是因为他的名字的第三个字是旺 , 我们都叫他旺旺 , 还有就是我们的英语老师教我们“没问题”这个单词 , 不知怎么了 , 他已经被这个单词给洗脑了 , 尤其是老师布置完任务时 , 他总是会喊这个单词 , 我都服了这个单词了 , 吸引力就有那么大吗?我都无语了 。(外号的来历)
他的衣服上挂着广播站副站长的牌子 , 因为这一点 , 他就可以在早中晚这三个时间段里以这个理由不上早读 , 有时还会不上晚自习 。我以为他不上课是一件难过的事情 , 谁知他走出去的时候非常的兴奋 , 感觉不用上课就是他的兴奋药 , 看他笑得多么开心 , 笑得多兴奋 , 笑得合不拢嘴 , 也不知道是因为他对这个工作非常热忱 , 还是不想上课 。我是真的摸不透他的内心世界 。(他的职位已经对工作的热爱)
还有他非常喜欢接老师的话 , 每次接老师的话都被老师批评 , 我以为他以后不会了 , 谁知他更加的变本加厉 。这一次老师受不了了 , 把他给打了一顿 。你说他这是何必呢?
他虽然有的地方做得不好 , 但我感到他会变得更好 , 做事会越来越严谨 , 说话也会注意一些的 , 这就是我们班的“”旺仔没问题” 。(结尾提出期望 , 首尾呼应 , 篇末点题)
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旺旺向前冲
我们班的大名人**旺 , 他长着水桶一样的脸 , 但是下巴却尖尖的 。他的眼睛小得不能再小了 , 都如同一个枣核 。他的嘴巴特别厚 , 说话的声音很搞笑 , 他的耳朵也特别的长 , 加上耳朵上的大圆眼镜 , 让人感到又滑稽又可爱 。如果用手捏着他的脸 , 扯大一些恶然后松开 , 他的脸还会弹那么几下 , 让人觉得特别好玩 。(外貌描写能抓住人物特征 , 加上捏脸的动作 , 人物形象更为保满)
自从上次成为了广播站的副部长 , 他整天就会迈着六亲不认的步子走进教室 。他还总是指挥同学们去做这做那 , 犹如一个老大一般 。可别说他那大肚腩和那人高马大的身材加在一起 , 还真的颇有老大的气势 。(动作描写 , 很形象)
他还会在窗户外跟外班同学打闹嬉戏 , 当他把别班同学惹生气了 , 他就会四处躲藏 , 这种做法让同学们都感到他的胆量与他的身材不符合 。
在上课的时候 , 他便化身成了“接下巴大王” , 每当老师说了一句话时 , 他便会来一句:是的 , 老师 , 好的 , 老师 。还有最搞笑的一句 , 他先会压住自己的声音 , 然后用鼻音来一句“OK老师” , 惹得同学们哄堂大笑 , 这就是他成为接下巴大王的原因 。(接下巴的毛病)


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