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周末,去朋友家玩 。在客厅里和朋友聊了半天,也没见到她家孩子,一问,才知道是躲在自己房间看iPad 。中午吃饭,孩子也是带着ipad边看边吃 。下午,准备带着孩子去公园走走,结果怎么叫也叫不出去 。朋友强行没收iPad,结果直接引发地动山崩:孩子扑上来抢ipad,抢不到就大吼大叫,那阵仗,真像是要了她的命 。
现在两三岁的小朋友,很多已经是电子产品的忠实拥趸 。父母一上班,小孩在家无聊,于是电子产品成了最好的陪伴 。父母回到家,工作了一整天,想放松一下,于是,一家子齐刷刷地坐在沙发上,各看各的,或手机,或平板,或电视,互不干扰,换来一片安宁 。大人忙到焦头烂额或烦躁不安时,用电子产品给孩子放个动画片,没有什么比这更好使 。
不得不承认,我有时候也会给女儿三木使用电子产品 。一小部分是为了打发她,在我非常忙的时候 。但是她比较自律,一般用前说好使用多久,她就使用多久 。大部分时间她使用电子产品都是学习:或是看些有益的动画片,或是在线学习一些课程,比如:编程、汉字、英语、拼音等 。这些课程,由专业的开发团队将学习内容制作成或动画,或音乐,或游戏,吸引孩子边学边玩,也让家长省了很多心 。所以,电子产品用好了,对孩子也有很多好处 。
现在,我就让电子产品的好处PK一下它的坏处,看看到底谁输谁赢 。
好处
? 1 帮助父母对孩子进行早教
有些学科类知识,由专家团队研发和打造,可以完成很多父母做不到的事情 。比如很多家长的英语发音不是很标准,英语学习课程就可以很好的弥补这一不足 。
? 2 节约路程时间,合理安排学习
有些学科,有线下课和线上课,线下课需要孩子放学后家长接送至培训地,一节课30~90分钟,路上所耗时间也长 。线上课使用电子产品,可以根据孩子的时间来进行安排,大人和孩子的时间可以合理地用起来,提高了效率 。
? 3 开阔孩子视野
作为一种新式的教育方式和娱乐工具,电视、ipad、智能手机等打开了孩子的全新世界,让孩子足不出门就可以了解很多知识和文化 。
? 4 教育功能
很多好的儿童动画片,比如《爱探险的朵拉》,提出问题,解决问题,让孩子在看动画片的同时也在思考 。
现在很多儿童线上学习软件,如:识字、算数、英语、音乐、编程等,家长希望孩子学到的一切知识点 。
? 5 提高孩子解决问题的能力
比如孩子在玩关卡游戏或者编程课时,孩子需要尝试设定计划,来解决完成冲关或作业 。这是一个锻炼孩子思考能力和动手解决问题的过程 。
坏处
? 1 损伤视力
电子产品内容丰富,如不引导或监督,孩子被丰富内容吸引而长时间观看,且电子产品屏幕画面不断变化,引起孩子视觉疲劳,从而导致近视 。
? 2 缺乏动力
电子产品消磨过多时间的孩子,对真实生活也表现出了更明显的不适应感,对吃饭、阅读,甚至玩耍等很多事情也失去了兴趣 。
? 3 危害身体健康
孩子沉迷在电子产品中,不外出运动,会影响身体成长 。长时间使用电子产品,经常一个姿势,造成身体疲劳影响发育,特别是不良姿势,还会造成身体损伤 。
? 4 缺乏思考能力
0~3岁是大脑神经高速生长发育的阶段,电子产品播放故事、动画片等把图片、文字、声音一股脑全部展现给了孩子,孩子根本不需要思考只要被动接受就好 。这样长此以往,孩子自然会排斥任何需要动脑筋的活动 。
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